Một chuyến bay không dài từ Raleigh lên Boston nhưng cũng vừa đủ để mình khép lại những chương cuối của cuốn sách Grit – Tính lì đòn (Angela Duckworth), mà đọc mãi mấy tuần mới hết, không phải vì lười mà là vì từng trang sách cứ như đang đồng điệu với chính bản thân.

Có rất nhiều bạn đã hỏi tôi câu hỏi đó. Đó có thể là một học sinh, một sinh viên, một phụ huynh và thậm chí một giáo viên. Câu hỏi mà rất nhiều người quan tâm.

Vì sao một câu lạc bộ tennis ở Nga, gần như không một đồng xu dính túi, chỉ với một cái sân tập trong nhà, lại có thể đột nhiên tạo ra nhiều vận động viên tennis nữ nằm trong Top 20 thế giới hơn cả số lượng từ một nước Mỹ hoành tráng, rộng lớn, nhiều tiền lắm của?

Mỗi năm học sinh đi du học, chuẩn bị về nghỉ hè, là phụ huynh quen biết lại í ới nhờ mình dạy hết cái này đến cái khác cho các con, dạy cả ngày càng tốt, mà đôi khi học phí bao nhiêu cũng không quan trọng.

- Thầy ơi, con nhờ thầy nói chuyện với bố/ mẹ con được không ạ.- Con bị cô giáo phạt oan, và cô không chịu nghe con giải thích.- Con thích bạn này nhưng mẹ con không muốn thảo luận với con.- Con không muốn học theo kiểu mấy lớp mẹ con bắt học nữa, nhưng cả tuần nay, con chẳng gặp được mẹ.- Trên lớp, con chẳng thấy mình muốn kết nối, tâm sự với bạn ...

Áp dụng cách suy nghĩ xác suất vào trong cuộc sống   Gần đây, một người bạn hỏi nếu mình có thể quay ngược thời gian để có thể nói 3 từ với mình năm 15 tuổi, mình sẽ nói những gì. Mình bảo: “Học xác suất.”   Xác suất thống kê không chỉ quan trọng trong công việc (nó là nền tảng của ngành trí tuệ nhân tạo) mà còn là cần thiết để đưa ra những quy...

KHI NÀO BỐ MẸ MỚI BỚT BỚT KIỂU..."CÁI GÌ CŨNG TẠI THẦY CÔ, TRƯỜNG HỌC". 3 năm qua, nhẩm lại thì mình cũng họp không dưới 100 cuộc họp lớn bé với phụ huynh ở các trường. Có nhiều cuộc họp, mình bước ra khỏi phòng, rất cảm động với tấm lòng và sự đồng cảm, đồng hành của bố mẹ, cũng như trân trọng mức độ chừng mực, lễ nghi của bố mẹ

Từ lâu mình cũng đã “lờ mờ” nhận ra những vấn đề trong phương pháp “sư phạm tại gia” của nhiều bố mẹ. Nhìn một đứa trẻ thế nào thì hơn một nửa là mình cũng trở bệnh nghề nghiệp, “bắt hình dong” đoán ra bố mẹ chúng thế ấy.

Hãy ngừng làm hư con trẻ... pleaseeeeeeeeĐã có quá nhiều đứa trẻ thiếu “lì đòn” và rất mong manh

"GIÁO DỤC ƯU TÚ” ĐANG “KÌM CHÂN” NHỮNG ĐỨA TRẺ ƯU TÚ.... Lại xong hai ngày dài làm việc với đội ngũ giáo sư Khoa giáo dục của Đại học Duke, mình học hỏi được nhiều về công trình kỳ công của họ trong việc phát triển chương trình, phương pháp và mô hình trường học dành cho học sinh TÀI NĂNG ƯU TÚ.

SỰ SỤP ĐỔ CỦA NGHỀ LÀM... BỐ MẸ. PHẦN 1: Vì sao giới trẻ béo phì, hỗn hào, học dở và mong manh dễ vỡ?

Khi bố mẹ buông rơi uy quyền. Phần 2: Trẻ học tụt dốc & mong manh. Đọc chuyện xứ người nhưng nhìn lại chuyện xứ mình, thấy vẫn có gì… trùng khớp. Thế nên, nhiều khi không biết là đang đọc chuyện xứ Người hay xứ Ta.

Giáo dục "Kỹ năng nhận ra sự thật" cho học sinh phổ thông.   . Trong bối cảnh của một lượng thông tin khổng lồ không rõ nguồn gốc và dụng ý, con người là nô lệ của thông tin. Như vậy họ là nô lệ của giới chủ cung cấp thông tin.

Khi tôi học vào học năm thứ nhất trường MGU, tôi giật mình vì sinh viên Tây hầu như chả biết gì về toán. Chúng chẳng những ngô nghê mà hầu như tất cả thời gian chỉ dùng vào việc sex nhau. Chỉ viện sĩ viện hàn lâm mới được dạy năm thứ nhất. Mấy ông này hiền như bụt, giải thích tỉ mỉ từng tí một, chả bao giờ đánh trượt sinh viên.

Các bạn.   . Não con người ta giống như một hệ điều hành máy tính, nó bao gồm nhiều tiến trình chạy song song và tác động lẫn nhau. Cơ chế này được ngành tâm lý nghiên cứu rất nhiều với mục đích thay đổi não của một con người.

Ba tôi nói với tôi là muốn nhớ đường về thì cần phải nhìn lui. Tôi không bao giờ lạc đường vì khi đi tôi luôn quay lại nhìn và não tự động ghi nhớ hình ảnh mà nó cần khi đi ngược trở lại.

Khi Thượng Hải (Trung Quốc) tham gia PISA lần đầu tiên vào năm 2009, họ ngay lập tức đứng đầu ở cả ba hạng mục. Kết quả này đã làm rung chuyển rất nhiều nước phương tây. Báo giới phương tây khi ấy điên cuồng đồn đoán về sức mạnh của giáo dục theo “Mô hình Châu Á” và kêu gọi chính phủ nâng cao các chuẩn mực để bắt kịp với cạnh tranh toàn cầu.

Tạo ra một môi trường giáo dục ưu việt, đột phá và mang lại nhiều giá trị giáo dục cho các thế hệ học sinh là một khao khát thật sự đáng quý của bất cứ ai lựa chọn con đường giáo dục thực chất, đặc biệt với những ai quyết tâm dành cuộc đời để theo đuổi giáo dục như là nghề và nghiệp.

NHỮNG “VŨNG BÙN” ĐANG “NHẤN CHÌM” CON TRẺ. Các nhà nghiên cứu giáo dục và xã hội học đang gióng một hồi chuông cảnh báo: Đám trẻ ngày này – và có khi kể cả người lớn – đang bị mắc kẹt trong cái gọi là low-level addictive behaviors (những hành vi gây nghiện “bậc thấp”).

Nguồn tham khảo: https://www.facebook.com/photo/?fbid=10101558721436911&set=t.37007161